A análise que se faz dos elementos linguísticos presentes na tessitura do texto está correta a alternativa

A) Os vocábulos “pela” e “para”, em “Algumas das janelas […] foram abertas pela e para a Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública”, estabelecem diferentes relações com a expressão “a Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública”, transformando-a em agente da ação verbal e em adjunto adverbial de finalidade, respectivamente.
B) Os termos destacados em “e atitudes impregnadas de humanismo” e em “participar, de forma ativa, de conferências com grupos especiais de interesse nas mais variadas áreas”, são regidos pela mesma preposição e exercem a mesma função sintática.
C) O conectivo “que”, em “as chamadas SIGs, que reúnem pesquisadores, professores e alunos de diversos centros do país.” e em “projeto que une o poder público, a comunidade acadêmica e a iniciativa privada”, introduz orações que são subordinadas, equivalem a um adjetivo e são classificadas de forma idêntica.
D) A palavra “como”, em “e é usado como uma potente ferramenta para o aprendizado.” e em “como nós estamos fazendo agora”, possui valor conjuntivo e expressa a ideia de conformidade.
E) As formas verbais presentes em “que se lembrarão de nós” e em “que contarão velhas e novas histórias” indicam fatos posteriores que exprimem certeza, além de pedirem um complemento que recebem igual classificação.